O pensamento e cultura no século XIX

Darwinismo e racismo, o discurso civilizatório nas américas, o silenciamento dos saberes indígenas e as formas de integração e destruição de comunidades e povos indígenas, a resistência dos povos e comunidades indígenas diante a ofensiva civilizatória.
BNCC Ensino fundamental

Como atividade ilustrativa da temática recomendamos o filme "A Missão".

Para abordar a temática escravidão, devemos ampliar os horizontes dos alunos na perspectiva de relacionar os fatos históricos com a atualidade, como carregamos heranças das marcas do período escravocrata e estas influências estão na nossa língua e nos hábitos, os africanos trouxeram da África técnicas desenvolvidas de agricultura, religião, artesanato, entre outros. Para esta aula recomendamos o recurso de CD.

"A memória do Jongo" - As gravações Históricas de Stanley J. Stein. Vassouras 1949.

"No final dos anos 1940, o historiador norte-americano Stanley J. Stein passou 18 meses em Vassouras, no Vale do Paraíba. Estava interessado em estudar todas as dimensões da vida nas fazendas de café no século XIX; para isso visitou vários arquivos, leu diversos documentos, mas também conversou com muita gente, entrevistou trabalhadores, alguns deles ex-escravos. Usando um gravador de fio, novidade naquela época, gravou canções e pontos de jongos - versos entoados pelos escravos e seus descendentes, que podiam acompanhar as horas de trabalho, servir como diversão e expressar um modo de comunicação com o outro mundo. 

Essas gravações, feitas em 1949 numa pequena bobina de arame que ficou guardada por quase cinqüenta anos, podem ser novamente ouvidas, graças ao trabalho realizado por um pequeno grupo de pesquisadores, que resultou no livro-CD Memória do Jongo.

O CD contém 81 faixas, com 60 pontos de jongo, 5 batuques de tambor, 9 calangos, 1 folia de Reis e 6 sambas (incluindo 5 instrumentais e 1 cantado)."
Fonte

Autor do post

Priscila Maria
Universidade Estácio de Sá 2018

Licenciatura em História